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Nous plaçons le bien-être de chaque apprenant au cœur de toutes nos actions. Notre approche est bienveillante, respectueuse de la neurodiversité et collaborative . Notre attention va au-delà des besoins comportementaux pour inclure le bien-être social, scolaire et émotionnel de chaque apprenant. En étroite collaboration avec les familles et les professionnels , nous élaborons un programme personnalisé qui prend en compte les forces et les besoins uniques de chaque enfant.

ABA qui célèbre chaque apprenant

Approche

Mission

Afin de diffuser adéquatement l'ABA et sa nature en constante évolution , nous souhaitons y parvenir en offrant des services empreints de compassion , tenant compte des traumatismes et dirigés par l'apprenant . Nous y parviendrons en reconnaissant les comportements de nos apprenants comme des communications , en indiquant notre consentement aux stratégies mises en œuvre et en encourageant la participation et la rétroaction continues des parents dans l'établissement des objectifs et leur réussite future. Nous sommes fiers de veiller à ce que non seulement Montréal , mais aussi ses environs puissent bénéficier d'un soutien, car nous croyons que l'accès ne devrait pas être limité par le rayon d'action .

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Soutenir le développement des compétences

✔️Intégration en garderie

✔️Réduction du comportement

✔️Compétences académiques

✔️Indépendance globale

 

✔️Compétences sociales

✔️Compétences de fonctionnement exécutif

✔️Régulation émotionnelle

✔️Langue et communication

✔️Et plus encore !

Qu'est-ce que l'analyse comportementale appliquée

L'analyse comportementale appliquée (ABA) est une science naturelle qui utilise des stratégies fondées sur des données probantes (comme l'incitation, le modelage et le renforcement) pour aider les individus à acquérir de nouvelles compétences et à renforcer celles déjà existantes. L'objectif est de développer l'autonomie et d'améliorer la qualité de vie globale. L'ABA consiste à décomposer les compétences complexes en étapes plus petites et plus faciles à gérer, rendant l'apprentissage plus réalisable et plus significatif. Les séances peuvent se dérouler en tête-à-tête avec un thérapeute qualifié ou avec les parents et les membres de la famille , garantissant ainsi que les compétences sont pratiquées, renforcées et transposées dans la vie quotidienne.

Pour en savoir plus sur l’ABA d’aujourd’hui :
https://practicalfunctionalassessment.com/2021/09/09/une-perspective-sur-l-aba-d-aujourd-hui-par-le-dr-greg-hanley/

Dis-le-moi et j'oublie.
Enseigne-moi et je me souviendrai. Implique-moi et j'apprendrai.

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